En el marco del proyecto de extensión “Botánica Analógica: ciencia, arte y exploración manual” se llevó a cabo el taller “Reconociendo plantas nativas en el aula con claves dicotómicas” en la Universidad Nacional de Chilecito.
En la Universidad Nacional de Chilecito (UNDeC) se realizó el taller “Reconociendo plantas nativas en el aula con claves dicotómicas”, en el marco del proyecto de extensión “Botánica Analógica: ciencia, arte y exploración manual”.
Durante la actividad, los estudiantes participaron en una experiencia práctica de investigación activa. La botánica se abordó desde la observación, el análisis y el descubrimiento del entorno natural, utilizando claves dicotómicas como herramientas de la taxonomía para la identificación de especies.
El uso de estas claves permitió desarrollar habilidades de identificación, pensamiento lógico y mirada crítica, así como fortalecer el vínculo con la biodiversidad local y el reconocimiento de plantas nativas de la región.
En la zona de Chilecito y el Monte riojano, las plantas nativas son especies que evolucionaron en suelos y climas áridos. Requieren poca agua, no necesitan agroquímicos y sirven de alimento y refugio para polinizadores y aves.
Los organizadores indicaron que se prevé realizar otras actividades similares para dar mayor difusión a la temática.